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中小学实验室设计之科学实验室

  VOLAB开始接受中小学实验室设计建设项目啦,我们VOLAB一直以来都是实验室家具高端制定的,对于中小学实验室设计建设,我们也一样非常的重视啦。

  而且,目前国家教育部的《小学科学课程标准》政策也出来了,这是第一次对科学教育的重视从教育部的文件中细化展现出来。标准指出,教育主管部门和学校应该加大经费投入,保证科学实验室建设的条件,配备满足科学教学要求的实验设备和器材,保证实验耗材和自制教学具的经费。每所学校必须建立科学实验室和仪器室,并按国家有关标准配备相应的仪器设备不断提高实验室的信息化水平。同时学校还应为教师自制教具与学具提供物质保障。

 

中小学实验室设计

 

  所以,科学实验室应该在各大中小学是普遍存在着的,VOLAB小编记得,在我读小学的时候,就已经有科学实验室了,但是其他类型的中小学实验室貌似还没有。

  下面跟着小编一起来看看:中小学科学实验室在日常的操作中有哪些规则要求。

  1、学生要在任课教师或管理员带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。

  2、室内要保持肃静,严禁喧闹。

  3、实验仪器、试剂和设备,未经教师允许不得随意动用。

  4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。

  5、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。

  6、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。

  7、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入桶中。

  8、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。

  9、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。

  10、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。

 

  中小学科学实验室的建设,可以优化教学的条件,学校在统筹科学实验室建设时,可以在科学实验室中增设科学图书角、材料角、工具角、创客空间、成果展示角和专题研究中心等,使实验室发挥更多的学习功能,更多的中小学实验室设计建设起来后,将会改变学生的学习方式,从传统的书本获取知识到自己动手操作中体会知识,肯定会让同学们能够更好的消化学习内容,寓教于乐。

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